在3月4日的生物课上，11年级的学生进行了有趣的研究报告展示课——细菌及病毒海报展。学生需选择一种细菌或病毒，课前搜集相应的资料，了解该种细菌或病毒的特性，潜伏期，症状，致病原因，传播途径等，并将自己所搜集到的资料自行整理、设计、制作成海报。展示课上由老师提问相关问题，根据学生回答作出最后评价。趣味横生的课堂设计，要求学生将研究成果自己动手制作成海报的形式，这让学生们对这一课题产生了更大的兴趣，并且受益匪浅。

以下为生物课部分照片