5月22日，记者来到了兰州交大东方中学。五月的东方，生机盎然，焕发着无限的活力，学校上下呈现出节日般的欢乐。东方中学家长学校开学典礼将在学生会堂隆重举行，近千位家长齐聚东方，见证东方中学家长学校的成立。

随着汤自安校长宣布“东方中学家长学校正式成立”，家长学校的第一课就正式开讲了。担任第一课主讲的是兰州市成人教育中心培训部副主任、中国教育学会家庭教育专业委员会理事、国家心理咨询师彭霞女士，她的主讲课题是《与孩子沟通的艺术》，针对初中学生家长，例举了处于青春期孩子的心理特点和行为特点，重点讲述了解孩子内心世界和真实想法的途径与方法、与青春期孩子的沟通交流方法、正确处理青春期孩子叛逆行为的方法、培养孩子克服挫折能力的方法等。许多真实而有趣的案例、平实而精辟的道理让整个会堂笑声不断，家长们在笑声中也开始思考自己的教育方式。有的家长做起了笔记，有的家长拿起手机录起了视频。东方中学家长学校所引起的家长共鸣由此可见一斑。

彭霞老师与现场家长互动，通过角色扮演体会孩子的感受。

彭霞老师讲课瞬间

现场家长积极响应互动

东方中学校长、东方中学家长学校校长汤自安教授在接受记者采访时说：“东方中学走过了近十年的发展之路，通过这十年来对基础教育的探索，结合我们对学生发展状况的研究分析，结果表明：学生的发展除了与学校的教育和社会环境的影响有关外，很多孩子成功的基础还在于良好的家庭教育。美国教育专家泰曼约翰逊认为“成功的家教造就成功的孩子，失败的家教造就失败的孩子”。从这个意义上讲，家庭教育是其他一切教育的基础，要想真正把我们的教育做的更好、要想使更多的孩子能够成功、成才，我们必须把家庭教育和学校教育及社会教育这三个方面有机的结合起来才行，才能保证基础教育的平稳、和谐和健康发展。

而家庭教育的主体是家长，在我们和家长的交流中我们发现，很多家长并没有真正认识到科学的家庭教育对孩子学业成功的重要性。不少家长认为，孩子学习的好坏是学校教育的结果，很少有家长将孩子的学业失败归结为自己。中华妇女联合会的一份资料表明，我国有接近3／4的家长教育方法欠妥或有严重偏离，只有不到1／4的家庭教育比较科学。通过我们和家长沟通交流，绝大部分家长在孩子教育上都遇到各种各样的问题和困惑，许多家长非常渴望找到教育孩子的正确方法，我们成立家长学校，就是要请专家来对家长进行家庭教育培训和指导，为家长答疑解惑，让家长学习科学的教育方法，最终让更多的孩子受益、让更多的家庭受益，让我们的教育受益。这是我们成立家长学校的目的和意义。” 

汤自安校长谈家长学校

东方中学家长学校副校长张兰周先生随后向记者介绍了家长学校师资队伍建设及课程设置情况，他说“我们师资队伍是由本校的一些优秀教师、优秀班主任、以及大学里的一些知名教授和专家讲师组成，他们在心理学方面、家庭教育方都有很高的造诣。我们的课程是根据不同年级的学生情况设置的，具有很强的针对性、时效性和实用性。例如：对初一年级的家长我们设置的课程有：家长如何帮助孩子尽快适应新的学习环境、如何让孩子在中学阶段变得更加优秀；对初二年级的家长我们设置的课程有：家长如何与处于青春期的孩子进行沟通、如何帮助孩子提升学业成绩；对三年级的家长设置的课程有：如何帮助孩子及时调整应对中考的心态、如何帮助孩子选择适合自己的学校；对于高中学生的家长，我们同样设置了相对应的课程。同时，我们还计划在不同年级组织优秀的家长进行家庭教育经验交流活动。让家长通过这些课程和活动后，在孩子的教育问题上，真正能达到解惑释疑，起到立竿见影的效果。我们力求将家长学校办成精品，办成品牌。”

家长学校副校长张兰周在开学典礼上讲话

纵观东方中学办学以来的绩效，从2008年至今中考成绩连续数年名列示范性中学第一，并多次获得兰州市教育质量优秀奖。2013年以来高考连创佳绩，一本上线率超过64%，二本上线率超过85%，创下了“低进高出，高进优出”的育人佳绩。在机器人、航模、围棋、羽毛球等各种竞赛中屡屡拔得头筹。我想，东方中学之所以能成为名校，除了完备的硬件设施，过硬的师资力量，健全的教学管理体系外，更是关注了学生的发展，关注了家长的需求。在一系列光环之下，东方中学仍然没有止步，还在进行着方方面面的思考、探索，精益求精。东方中学家长学校的建立也正是他们为办一流名校所做出的努力，为办人民满意的教育所做出的努力，“东方人”为了他们的一流名校之梦，从未止步！