为了进一步推动课堂教学改革，全面提高教学质量，我校按照兰州市教育局安排，承担2016年11月18日第四片区“高效课堂”教学展示“高中数学”学科研讨活动。为了更好地做好此次教学模式展示活动，我校专门成立领导工作小组，汤自安校长任组长。  

本次教学活动在我校行政楼四楼学术报告厅举行，我校高中数学教研组组长卢小平老师为授课教师，向片区兄弟学校同学科教师展示并介绍我校“136”自主参与高效课堂教学模式。随后，兰州六十中高一数学教师孛慧丽老师向片区兄弟学校同学科教师展示了“学导练测”的高效课堂教学模式。  

在两位老师授课结束后，黄平副校长作为此次活动的评课专家，就我校“136”自主参与高效课堂教学模式和兰州六十中“学导练测”高效课堂教学模式给予指导和点评。他提出：建立高效课堂教学模式就要建立起学生参与、自主学习的机制；要使自主学习落到实地，必须要有相应的学生参与其中的学习任务；还要构建学生自主学习的共同性，进而强化这一机制。有效的学习是学生的自学，真正的好教育是学生的自我教育，努力追求让学生发现学习、主动学习、高效学习，做到把课堂真正还给学生。  

在本次“高效课堂”教学展示研讨活动中，我校组织相关学科教师赴片区相关学校观摩学习优秀课堂教学、模式简介和专家讲座并积极评价“高效课堂”教学研讨会。通过本次活动，激发了学校教师大练教学基本功的积极性，营造了良好的相互学习和交流的氛围，推动了以学生自主学习、师生有效互促为主要特征的高效课堂教学模式向纵深发展，提高了学校课堂教学质量和教学模式的对外展示。  

我校高中数学教研组组长卢小平老师为授课教师    

我校“136”自主参与高效课堂教学模式    

真正好的教育是把课堂还给学生      

兰州六十中数学教师孛慧丽老师“学导练测”高效课堂教学模式      

构建以学生为主要角色的学习      

兄弟学校同学科教师观摩学习      

评课专家给予指导和点评      

本次活动营造了良好的相互学习和交流的氛围