又是一个工作日的早晨，作为学生的我早早被闹钟惊醒，让我心怀不满。

    走在上学的路上，寒风唤醒了我的身体，让我一下惊醒被加快了脚步，可是心灵与思想却还在沉睡。

    走进教室，面对同我一样昏昏欲睡的同窗，我觉得，我们的思想需要苏醒。

面对大量的题海、无边的作业、超少的睡眠，你还能爆发出昂扬的斗志吗？带着这个问题我走进了高一，带着彷徨、忧郁、畏惧，我走进了高一。曾几何时，每当我从远处眺望高一这片陌生的界域时，它总是那样朦胧，那样神秘，那样好奇。如今亲自走进高一，度过一个又一个紧张的日子，却没了那些好奇，那些激动。谁能知道，高一的日子里，消磨着时光，消耗着体力，更催眠者思想。思想业已被催眠，面对无边的作业、压力，我们沉睡了，累到了。因为这样，所以，我们的思想需要苏醒

唤醒沉睡中的思想就如同唤醒麻木国人的时代一般，也亦是如此，唤醒沉睡中的思想，确是唤醒麻木的思想。不说现在，回归从前，难道人一生下来就是不断被催眠思想的生物吗？回到那个经典的问题：人生下来是干什么的？回答也绝不犹豫：是为了让社会、文明进步，不断创造，发挥自己的无限本能的智慧。被催眠的思想在挣扎着，在坚持着挣脱牢笼的束缚。创造出新的奇迹。

面对如此巨大的各种压力，我们不能一味排斥它们，被它们催眠。我们需要勇敢地做出目标，调整心态，转变思想，让学习不再成为负担，而是一个航海冒险的目标。

如今亲自感受了压力，经历了不少挫折，战胜了许多困难。渐渐地，在奋斗中我终于明白了，人生要有远大的目标，沉睡在历史的大河里是不完美的人生。醒来吧，麻木的思想，难道还不明白人生的价值需要有远大的目标？给自己定一个远大的目标，即使完成不了，至少拼搏过，实现了价值，勇敢地尝试过。

唤醒畏惧压力的思想，面对迎面而来的风浪。接受它们，不是无奈地顺从，而是勇敢地搏击。

下一个工作日的早晨，作为学生的我又一次被闹钟惊醒，这一次，我勇敢地前进。