教学反思

政史地教研组   第八周   张建

“十年树木，百年树人”，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之旅。怎样才能做一名好教师呢？我认为，热爱教育、尊重学生是教师最基本的道德素养。通过一月多来的工作，我这个刚刚走上教师岗位的青年更加坚定了自己“教书育人”的理想，并打算从以下几方面入手，完善自己，坚定不移地走好自己的教师之路。

（一）“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”

这是我的教育观和价值观。我不会有“当一天和尚撞一天钟”的逍遥懈怠思想，有的只是一种教师的使命感。因为我深深地懂得：教师的工作是神圣的，也是责任重大的，教书育人需要感悟、时间、精力乃至付出全部心血。这种付出是需要以强烈的使命感为基础的，是需要以强烈的责任心做代价的。一个真正热爱教育事业的人，要甘于辛劳、甘于付出、甘于无怨，这是良好师德的首要条件。

（二）要热爱自己的学生

教师必须关爱学生，尊重学生的人格，促进他们全面健康地发展。这种爱，首先应该是温暖的，是充满情感的。作为教师，应该多与学生进行情感上的交流，做学生的知心朋友。这种爱也需要教师对学生倾注相当的热情，对他们给予各方面的关注，从心灵上、思想上、学习上去关心、热爱、帮助学生，把教学中存在的师生之间的“我”与“你”的关系，变成“我们”的关系。爱使教师与学生在相互依存中取得心灵的沟通，共同分享成功的喜悦，共同分担挫折的烦恼。

　　“爱”要以爱动其心，以严导其行；“爱”要以理解、尊重、信任为基础；“爱”要一视同仁，持之以恒；“爱”要面向所有学生。

（三）要鼓励自己“学无止境”

在新的人生征程上，我要不断学习他人的有益经验，使自己具有源源不断的“活水”，也要不断学习历史专业知识，强化自己的知识储备。如果不强化“自育”意识，勤学苦练，要想实现自己的人生理想恐怕只能是空谈。

最后我只想说一句话：选择从教，我无怨无悔！