尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

大家早晨好！我先讲个卖火柴的小男孩的故事：18世纪英国的一位有钱的绅士一天晚上他在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩拦住了，“先生，请您买一包火柴吧”小男孩说。“我不买”绅士回答。“先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说。绅士说：“可是我没有零钱呀”，“先生，你先拿上火柴，我去给您换零钱”。说完小男孩拿着绅士给的一个英镑跑了，绅士等了很久小男孩仍然没有回来，绅士无奈地回去了。

深夜，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩要求见他。男孩被叫了进来，这个男孩比卖火柴的小男孩矮了一些，穿的更破烂。“先生，对不起，我的哥哥让我把零钱送来”，“你的哥哥呢？”绅士问。“我的哥哥在换完零钱回来找您的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢”，绅士被小男孩的诚信深深地感动了，“走，我们去看你的哥哥”。去了男孩的家一看，家里只有两个男孩的继母在照顾受重伤的小男孩，一见绅士，小男孩连忙说：“对不起，我失信了，我没有按时把零钱送给您”，绅士被小男孩的诚信深深打动了，当他了解到两个男孩的亲生父母双亡时，毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来。

诚信是做人的一种品质，诚信是人生的一种精神境界，诚信是一种人生态度。有了它，你才能和别人相处的更加融洽；有了它，才有“君子一言，驷马难追”的承诺；有了它，才有“精诚所致，金石为开”的奇迹。古人云：“身不正，不足以服；言不诚，不足以动”，就是说，行为不正的人，不被人信服；言语不诚实的人，不必与他人共事。

人无信不立，业无信不兴，国无信不宁。美国从幼儿园和小学起就重视对孩子的诚信教育。在德国，家长们普遍遵守这样一个原则：教育孩子必须诚实守信。日本的诚信教育几乎贯穿人的一生，父母经常教育孩子“不许撒谎”，到学校里耳濡目染的是“诚实”二字。我们曾学习过许多名人的故事：列宁，小时候打碎了花瓶，但诚信让他承认了错误；华盛顿不小心把父亲的樱桃树砍了，又是诚信，他毅然地告诉了父亲实情。而中国作为一个泱泱礼仪之邦，它却在承受诚信危机的考验。在我们的学校，学生对老师撒谎，告诉父母假分数，交给父母假成绩单，或是自己模仿父母字迹自己签名等等。考试时“丢纸团”、“递纸条”、“传试卷”、假借借东西、上厕所作弊等等，所有的这些行为又有何意义呢？与其让自己的素养、形象、品格遭到老师和同学们的否定，又何不踏踏实实求学，坦坦荡荡地做人，给大家留下正直勤学的好印象呢？

参天大树挺拔耸立，靠的是深扎大地的根的默默支撑；凌云高楼气势撼人，来自厚重坚硬的基石无语的支撑；那么，人又是靠什么来支撑起无比睿智的人生呢？诚信！不错，诚信是财富的第一品质，坚守诚信，就是坚守气节和操守；坚守诚信，就是坚守做人的根本。

同学们，中学时期是一个人培养品格的关键时期，诚信则是优秀品格的基本要素，它是培育许多优秀品格的土壤，而一旦失去了诚信，人就会变得圆滑，冷漠没有原则性。北京的一所大学因作弊而开除18名学生，四川的一所大学因作弊而开除10名学生，许多家长苦苦哀求，但校方坚决不同意，校方说，没有诚信的学生我们不要，失去诚信的人倘若学有所成，对社会的危害更大。

冰天雪地的冬季，我们需要一团火来取暖；烈日炎炎的夏天，我们需要一片树荫来避暑；茫茫黑夜里，我们需要一点星光来照明；漫漫人海中，我们更需要一盏心灯来指引我们前行，那便是我们所期待的诚信。如果我们能继承中华五千年的文明，我们的社会才是和谐的社会，我们的民族，才是一个有希望的民族，我们的国家，才是值得国际信赖的国家。

我的演讲完了，谢谢大家！

初二（8）班  王琼瑶在进行国旗下演讲