六月盛夏的午后，空气也懒得运动，自然也就没有一丝风。然而偏偏就有顶着烈日出行却只为回母校探望老师的人。他们一个叫张嘉良，现就读于清华大学建筑系；一个叫戴正，现就读于北京大学数学系。  

两位优秀学子与校长合影留念  

那些年，那些人  

聊起刚入东方时的那次考试，张嘉良清晰的记得自己考了第102名，以两名之差错过了学费减免政策。然而在三年后的中考一役中他已然成功晋级学霸行列，以兰州市第17名的成绩傲娇毕业。  

戴正也已记不清初入东方时的成绩，因为那时成绩并不突出。然而中考时却也着实潇洒了一把，以兰州市第25名的成绩给母校交出了一份满意的答卷。  

学霸记忆中的恩师  

张嘉良曾是马玉林老师班上的标准学霸，聊起母校的恩师，他回忆到：“那时我在学习之余跟着咱们艺术教研组的任红喜老师学素描，我也越加对美术设计感兴趣，有时自习课，别的同学在写作业，而我却在写写画画，马老师看到后不仅没有制止我，让我和其他同学一样去做题，反而给了我许多鼓励，我也得以把这个兴趣坚持了下来，这跟我今天去读建筑是有很大关系的。”  

戴正曾是张晓琦老师班上的数学课代表，戴正说：“张老师很尊重我的想法，当我告诉她我的一些学习计划和方法时，她都鼓励我去尝试，让我按自己的思路去做。那时，我还参加了我校的合唱团，张老师也很支持我。不论是学习还是生活，当我和同学们遇到困难的时候，张老师都会陪我们去解决，不论多晚，现在想起来确实觉得特别感谢她！”  

老师印象中的他们  

杨调萍老师是戴正的数学老师，戴正作为杨老师的数学课代表给杨老师留下的印象无疑是深刻的。他会因为一道题几次三番的找杨老师探讨甚至与杨老师辩论，杨老师也便将计就计地给他设置一些障碍，激发他的头脑风暴，培养他的思辨能力。戴正喜欢做一些有意思的难题，杨老师也便处处留心为他找题。  

两位优秀学子与杨调萍老师合影留念  

杨老师告诉戴正：“要站在制高点上看待问题，问题才会清晰明了。”所以杨老师一直鼓励戴正不要仅限于眼前书本上的知识，要在掌握现有知识的同时敢于去尝试更高一级的知识，在杨老师的支持帮助下，戴正在初三时就已学完了高一的数学课程。  

张嘉良在老师眼中是一个不仅学习好而且非常有礼貌的孩子，所以一个年级的老师都认识他。他不仅理科强，文科也很强。连他自己也说，他不是传统意义上的“理工男”。  

张家良和戴正因为同是东方人，所以从初中起就成了好朋友。上高中后，他们二人共同创办了“思明社”，激发记录更多人的头脑风暴。还创办了名为“鹰火奔流”的杂志社。如今步入大学校门的他们，因为不在一个学校，便又把战场从纸媒转到了线上，受众遍及北大、清华和人大。  

两位优秀学子与张三桥老师合影留念    

谈到教育，我们常常会想到想到学校的改革，想到老师的艰辛，想到家长的付出。然而今天，在烈日中，两位学子的深情到访却给所有人一份感动——感动他们努力的收获，感动他们真诚的感恩！这一份感动冲淡了忙碌中的疲惫，冲淡了行走中的焦躁，真好！  

如今的他们，已经走进了理想的殿堂，向着更广阔的天空进发。如今，我们唯有祝福他们：在坚持的路上越走越远，越走越好！