老师、同学们：

大家早上好！今天我演讲的题目是“爱护公物，保护环境”。

漫步在美丽的校园里，同学们是否注意到了这些画面：教室里的课桌椅摆放凌乱，歪歪扭扭的样子让人心里难受；角落里散落着纸片、饮料瓶，那晃眼的颜色让人内心无法平静；雪白的墙壁上印着几个暗灰色的脚印，明亮的教室因为这片灰色而不再令人心旷神怡，最令人痛心的是，同学们竟然对此熟视无睹，坦然地面对着这一切！

坐在一张课桌前，映入眼帘的是那一句句的“题词”。鲁迅先生曾在桌子上刻了个“早”字,以警醒自己以后不要迟到。而面前的课桌上却是无趣的感慨和经典的广告词。同学们对椅子的创意更是令人无奈，总是缺几颗钉子，有的甚至根本就没有钉子，轻轻一碰，椅子面就掉下来。请问，坐在这样的椅子上舒服吗？

这些现象就像一面镜子，是我们品质不完善的真实写照。这绝不是顽皮，里面还带有恶意破坏。同学们不屑于学校的品德教育和校规，由着自己思想中的恶意去行事。在家里，尽力爱护物品，勤快打扫卫生，努力创建一个好的生活条件，而在学校，却对学校给我们提供的良好的学习环境不屑一顾。心情不好时，或者仅仅是为了好玩，就随意破坏公物，这绝不是一个优秀的中学生应该做的。中学生的修养不应该体现在这些消极的地方，而应该体现在主动爱护公物、保护环境上——一个爱护公物，保护环境的问题，就折射出我们存在的许多品质问题，，所以必须要重视！

爱护公物，保护环境其实很容易做到，我们也许无法像雷锋叔叔一样无私，但是至少可以在生活上多一点自律，不要在雪白的墙壁上践踏留痕；在生活上多一点责任，随手关灯关水龙头；多一点公德意识，随手捡起地上的废纸和水瓶。这些虽然都是小事，但是众人拾柴火焰高，在我们一点点改造环境的同时，也可以培养良好的习惯。同学们，不要总是设立高远的目标，请把注意力转移到这些小事上来，环境联系着大家，牵动着身边的人。让我们高呼：“保护环境  爱护公物”的口号，从今天开始，从现在做起，用行动改善环境，完善自己吧！

谢谢大家！