校园新闻|兰州东方教育集团|兰州东方中学,兰州东方学校,兰州交通大学东方中学,兰州交通大学东方中学官网,交大东方中学,兰州东方中学官网

雨中阳光放学了，我站起身往外走着，准备回家。谁知，刚刚一迈出教学楼的大门，就迎上了细密的雨丝，仰起头望向天空，对着那厚厚的、灰蒙蒙的云层无奈的叹气，然后无奈的摇着头走回教室取伞。每当到了雨天，我总会有一丝悲伤在心底荡漾着，那也许是雨这种天气的影响吧，古人不都是借雨叙愁吗？或者也许是因雨而勾起了以前的记忆吧！我心中边这么想着，边踮起脚尖踏着一个又一个水洼…… 蓦然，我不经意间注意到了那大片的红砖，它 查看详情 27 2011-10 2011-10-27
再见了，雄鹰这是一只鹰，一只蓝天的霸主，也是这个世界上最后一只鹰，当他游历世界后回到家时，只有毁坏的家园以及亲人的尸体。他久久在天空盘旋，不愿离去，他的心，已如毁灭的家园一起逝去，他不准备独自活下去。地球再也没有适合动物居住的地方了。那只鹰离开了那片早已毁坏的森林，向远处飞去，他要再看一看这个世界，这个已被人类掌控，只有人类才能居住的 查看详情 27 2011-10 2011-10-27
思想之花很美行为之果更甜 ——兰州交大东方中学班主任培训纪实 8月18日我校有幸请到西北师大教育学院焦耀光教授，给我校全体教师做了题为《教师素质与班主任工作艺术》的专题讲座，在短短的三小时培训中，老师们普遍反映收获颇丰。焦教授从班集体的含义、班集体的功能、班集体的作用、班主任的政治思想修养、班主任的教育思想修养、班主任的职业道德修养、班主任的知识修养、班主任的能力修养、班主任的身心修养九个方面，形式新颖，诙谐幽默、深 查看详情 26 2011-10 2011-10-26
东方中学举行“发扬优点、摒弃陋习，做文明有礼东方人”主题演讲比赛 10月21日下午，兰州交大东方中学学生会堂里热情洋溢、掌声不断，“发扬优点、摒弃陋习，做文明有礼东方人”主题演讲比赛正在热烈进行。来自初一年级和高一年级的18名同学用流畅的语言和声情并茂的演讲，博得了在场千余名师生的阵阵喝彩。参赛选手围绕着“发扬优点、摒弃陋习，做文明有礼东方人”的主题，从中国传统文明礼仪开始讲起，引用名人名言，讲述名人故事，并联系生活实际，落实到当代中学生的文明礼仪行为，号召全体学生 查看详情 24 2011-10 2011-10-24
开口吸引眼球，素质成就非凡 9月28日下午2:30，在兰州交大东方中学二楼会议厅，来自甘肃卡耐基教育咨询有限公司的李彦霖老师以“我是小记者”为主题为我校初一、高一年级的新生代表做了两个小时的培训课程。活动现场在李老师的精彩讲解下，同学们都能积极踊跃的以小记者的身份尝试新闻报道。通过与老师的交流配合，在每一轮的报道中大家都能发现新的细节，并且不断完善自己的语言表达能力和当众讲话的自信。在卡耐基培训学校“启发、参与、互动、体验 查看详情 24 2011-10 2011-10-24
靓丽青春，活力无限为了加强校园文化建设，活跃学校文体生活，培养学生竞争、协作精神，促进学生素质全面发展。在校委会的部署和安排下，在学生处的精心组织下，9月23日下午，兰州交大东方中学举行了2011年校园广播体操比赛。本次比赛共有48个班级参加。各班组织有序，对本次比赛都高度重视。比赛中，伴着明快、奔放的节奏，各年级各班依次进行了异彩纷呈的第三套广播体操“舞动青春”的表演展示，他们新颖别致的入场和出场仪式，丰富多变、各具特色 查看详情 28 2011-09 2011-09-28
怎样理解“高效课堂” 怎样理解“高效课堂” 李炳亭很多人还没有理解何谓高效课堂。严格说，如果从字面上理解，是为了高效而高效的课堂那就错了。高效课堂是一个教育概念，它由三大系统作为支撑，第一是“两唯”的教学系统；第二是“以学评教”评价系统；第三是“开放搞活”的文化系统。这里，我先介绍教学系统。它主张相信学习、解放学生、利用学生、发展学生，它是基于学生主体而建构的一个全新的教育教学概念，在教学关系上 查看详情 27 2011-09 2011-09-27
高效课堂解读高效课堂解读李炳亭一、高效课堂的内涵（一）课堂实然目标：从低效甚至负效→有效课堂的探索→实现课堂高效。通过改变课堂效益量化，旨在发挥45分钟的时间效能，原则是尽可能不浪费每一分钟。唯此，才有可能把学生从时间+汗水的应试模式中解救出来，把时间还给学生，把睡眠、灵性、兴趣、发展还给学生。（二）课堂应然目标：从学会知识→基础学习能力→终身发展能力。实现课堂真正意义上“质”的提升，课堂即成长，即成 查看详情 27 2011-09 2011-09-27
兰州交大东方中学教学反思展示教学反思高中部第五周宋丽虹虚拟语气的复习虚拟语气是高中英语教学的一大难点，本周高三进行此语法的复习。首先，对本班学生进行语法摸底，全面掌握了学生对虚拟语气的学习情况，随后又做了大量的准备工作，认真研究各省市相关考题。反思本周虚拟语气的复习教学，我感到很成功，现反思如下: 一、遵循了循序渐进的原则。由浅入深、由易到难，从虚拟语气的三种基本形式入手， 查看详情 26 2011-09 2011-09-26
兰州交大东方中学教学反思展示教学反思初中语文教研组第五周何红梅《人生寓言》对于初一的学生来说，寓言的学习，重在多角度的挖掘寓意，重在培养他们的发散思维。《人生寓言》这一课我就是按照这个思路上的。学生对寓意的理解也让我大开眼界，收获颇丰。下面与大家分享一下学生的精彩发言。《白兔与月亮》的寓意：学生1：美好的东西要学会与别人分享。学生2：精神的拥有远远胜于物质的拥有。 查看详情 26 2011-09 2011-09-26

<<<...151 152 153 154 155 156 157 ...>>>